《芦叶船》练笔指导

责任编辑:起点 发表时间:2017年03月20日 17:49 浏览次数:3134
No.A3587

三、范文展示

放风筝

和煦的春风让人沉醉,同时也撩起我放风筝的欲望。在一个明媚的春日里,我和爸爸妈妈决定一起到家附近的广场放风筝。远远地透过车窗玻璃,我就看到广场上方的天空“飞”满了五颜六色、形态各异的风筝,好看极了。

进入广场,我拉着爸爸蹦蹦跳跳地打开风筝的包装,拿出爸爸妈妈给我买的一个大大的“飞机”风筝。我开始放线,并让爸爸帮我一起将风筝放飞。我把线系在风筝的引轴上,逆风一溜儿小跑,风筝扶摇而上,越飞越高。我慢慢地放出手中的长线,随着线轴不断转动,风筝越飞越远。我不断放线并调整风筝的高度和方向。这时,风儿也为我们鼓起了劲儿,使风筝的屏风随风舞动,轻盈飘逸。我在广场上狂奔着,自己也仿佛幻化成了一架轻盈的飞机,迎着风在湛蓝深远的天空翱翔,在清新甜润的空气中穿行……

我抬头仰望着五彩缤纷的天空,心里畅想着,也禁不住对爸爸说“要是让这小小的风筝自由飞翔该多好,为何手里还拽着一根长长的丝线呢?”爸爸笑着说:“孩子,如果你放手,这风筝就会失重而急速向下坠落。因为有线和人的控制,它才能在空中稳稳地自由地飞翔。有时候,渴望自由是对的,但也需要借助外力才能飞行。”哦,原来是这样。

是啊,仔细想想,我们这些孩子不正是家长和老师手中牵着的“风筝”吗?在成长的路途中,少不了他们的教诲。假若肆意飞行,就会像断了线的风筝一样难以高飞!哦,天上小小的风筝,你给我带来了快乐,更给我带来了生活的启迪。

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